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El hacer como acción sensible de empoderamiento y libertad.
La práctica como investigación y espacio donde desdibujar los límites de los ámbitos disciplinarios y problematizar relaciones creando nuevas.
El espacio taller como lugar donde pensar y aprender con otros, compartir conocimiento y crear comunidad.
La investigación material como método.
La materia como sujeto con el que dialogar.
El proceso como proyecto.
La tecnología como aliada y medio para proyectar y visibilizar procesos.
El diálogo o las conversaciones como fuente de saberes.
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